sierpnia 27, 2023
Na dobry początek! Pomysły na zabawy integrujące ucznia w spektrum autyzmu z zespołem w przedszkolu, w klasie.
.jpg){kind=tracking}
Zintegrowanie ucznia w spektrum autyzmu z klasą wymaga delikatności, zrozumienia i cierpliwości. Ważne jest, aby tworzyć aktywności, które będą zachęcać do współpracy, komunikacji i budowania relacji. Oto kilka zabaw i ćwiczeń, które mogą pomóc w integracji ucznia w spektrum autyzmu z zespołem, z klasą:
Zabawa w "Wspólne opowiadanie": Rozpocznij opowiadanie pewną historię, a następnie poproś każdego ucznia, włącznie z uczniem w spektrum autyzmu, o dodanie swojego fragmentu. To ćwiczenie sprzyja współpracy, kreatywności i wyrażaniu myśli.
2. Zabawa w "Skrzynię skarbów": Uczniowie wspólnie pracują nad stworzeniem "skrzyni skarbów", do której każdy może dodać swoje ulubione przedmioty lub zdjęcia. To pozwala na dzielenie się zainteresowaniami i budowanie relacji poprzez rozmowy na temat zawartości skrzyni.
3. Wspólne rysowanie: Uczniowie mogą wspólnie rysować na dużym arkuszu papieru. Każdy z uczestników dodaje swoje elementy do obrazu, tworząc wspólną pracę artystyczną. To ćwiczenie sprzyja współpracy, wymianie pomysłów i wspólnemu tworzeniu czegoś nowego.
4. Zabawa w "Sztafetę emocji": W tej zabawie uczniowie przejmują symbolicznie "sztafetę" od siebie nawzajem, wyrażając różne emocje poprzez mimikę twarzy i gesty. To pozwala na ćwiczenie rozpoznawania emocji i empatii w sposób interaktywny.
5. Ćwiczenie "Wspólne cele": Wspólnie z uczniami wypracujcie cele, jakie chcielibyście osiągnąć jako klasa. Może to być np. wspólny projekt, zbiórka na cel charytatywny itp. Współpraca nad tymi celami może pomóc w budowaniu relacji między uczniami. Możesz wykorzystać burzę mózgów, drzewko decyzyjne, mapy myśli
6. Ćwiczenie w empatii: Poproś uczniów, aby opowiedzieli o swoich ulubionych zainteresowaniach. Następnie poproś ucznia w spektrum autyzmu, aby opowiedział o swoich zainteresowaniach. Po tym, poproś resztę klasy, aby zadawali pytania na temat tego zainteresowania. To ćwiczenie pomaga w zrozumieniu i budowaniu więzi.
7. Zadanie wyzwania grupowego: Daj uczniom zadanie, które wymaga współpracy i komunikacji, na przykład budowanie wieży z papieru lub rozwiązanie łamigłówki logicznej. To promuje współdziałanie i komunikację.
Ważne jest, aby dostosować zabawy i ćwiczenia do indywidualnych potrzeb ucznia w spektrum autyzmu, respektując jego komfort i stwarzając bezpieczną atmosferę. Przy zachowaniu taktu, cierpliwości i zrozumienia, można pomóc uczniowi integrować się z klasą i rozwijać umiejętności społeczne.
Anna Piwowarska innych moich inspiracji szukaj na moim profilu fb Anka Belferka
https://www.facebook.com/AnkaBelferka
Możesz wykorzystać kilka innych moich pomysłów na łamanie lodów!
Akcja integracja! Wyzwanie zespołowe- wielkoformatowy, kreatywny plakat klasowy.
https://eduspecjalni.blogspot.com/2022/08/akcja-integracja-wyzwanie-zespoowe.html#more
Stawiam na dialog! Integracyjna gra dla Uczniów z Neurożnorodnością oraz ich rówieśników na rewalidację, godzinę wychowawczą, TUS.
https://eduspecjalni.blogspot.com/2022/01/stawiam-na-dialog-integracyjna-gra-dla.html#more
Przełamujemy lody - gra pełna pytań i wyzwań!
https://eduspecjalni.blogspot.com/2021/10/przeamujemy-lody-gra-pena-pytan-i-wyzwan.html#more
Akcja- integracja! Interaktywna zabawa na godzinę wychowawczą, rewalidację, TUS na pulpit komputera oraz tablicę interaktywną.
https://eduspecjalni.blogspot.com/2021/04/akcja-integracja-interaktywna-zabawa-na_13.html#more
Junior rozMÓWki- gra terapeutyczna dla starszych dzieci i młodzieży
https://eduspecjalni.blogspot.com/2020/12/junior-rozmowki-gra-terapeutyczna-dla.html#more
Zagraj w rozMÓWki ! Rozwijamy kompetencje społeczne i językowe na rewalidacji,TUS.
https://eduspecjalni.blogspot.com/2020/11/zagraj-w-rozmowki-rozwijamy-kompetencje.html#more
Brak komentarzy: