ABC PEDAGOGA SPECJALNEGO-od obserwacji własnej do programu dla ucznia z trudnościami w nauce.

października 16, 2022

ABC PEDAGOGA SPECJALNEGO-od obserwacji własnej do programu dla ucznia z trudnościami w nauce.

Dzisiejszy post poświęcam ważnemu zagadnieniu, które dotyczy procesu diagnostyczno- terapeutycznego prowadzonego przez pedagoga specjalnego. To łańcuch spójnych ogniw: od diagnozy ( czyli obserwacji własnej pedagoga specjalnego, współpracy z poradnią psychologiczno- pedagogiczną) do adekwatnego i odpowiadającego na potrzeby dziecka programu terapeutycznego. Zrobiłam to na przykładzie ucznia z trudnościami dydaktycznymi. 

Kwestią, którą często również poruszacie w kontaktach ze mną jest również dokumentacja pedagoga specjalnego. Zamieszczam zatem przykładowe wpisy w dzienniku pedagoga specjalnego. Poniżej również linki z naszego bloga, które z pewnością przydadzą się w pracy pedagoga specjalnego.

                                                                   Anna Piwowarska

Narzędzia diagnostyczne dla pedagoga specjalnego

Plan pracy pedagoga specjalnego 

Dokumentacja pedagoga specjalnego:

Pedagog specjalny- obserwacja ucznia z trudnościami edukacyjnymi i program działań edukacyjno- terapeutycznych