12 sposobów na rozwiązywanie problemów czyli wizualizacja doskonaląca umiejętność rozwiązywania konfliktów

października 30, 2020

12 sposobów na rozwiązywanie problemów czyli wizualizacja doskonaląca umiejętność rozwiązywania konfliktów

    Materiałów dla pedagogów specjalnych pracujących z nastolatkami, którzy borykają się z zespołem Aspergera bądź spektrum autyzmu jest bardzo mało i trudno do nich dotrzeć nawet w skarbnicy wiedzy jaką jest internet.      ,,12 sposobów na rozwiązywanie problemów"to narzędzie , które ułatwia rozpoczęcie...

Czytaj dalej »

Wymień 3 - gra interakcyjna wzorowana na kultowej grze 5 sekund

października 30, 2020

Wymień 3 - gra interakcyjna wzorowana na kultowej grze 5 sekund

 Gry interakcyjne i dydaktyczne to podstawa zajęć rewalidacyjnych, ich podstawowym celem jest budowanie pozytywnej relacji z uczniem, tworzenie przyjaznej atmosfery, w której dziecko czuje się bezpiecznie, redukowanie negatywnych napięć i emocji, które wytworzyły się na skutek ciężkiego dnia w szkole. Ale dzięki grom możemy również wspierać kompetencje...

Czytaj dalej »

Zapraszamy do współpracy! Zasady publikacji.

października 29, 2020

Zapraszamy do współpracy! Zasady publikacji.

 Zastanawiacie się, gdzie zamieścić swe autorskie prace; pomoce dydaktyczne, scenariusze, karty pracy? Czekamy na Was, drodzy Nauczyciele! Zaświadczenie o Waszej publikacji z pewnością będzie atutem podczas awansu. Bądźcie inspiracją dla innych! Warunek jest jeden- To Wy musicie być autorem publikacji.            ...

Czytaj dalej »

Kalambury- wersja opracowana przez nauczyciela oraz uczniów

października 29, 2020

Kalambury- wersja opracowana przez nauczyciela oraz uczniów

Kalambury każdy zna i zapewne z nich korzystał. Tutaj proponuję wersję na rozgrzewkę ...w planie są kolejne. Świetnie sprawdziły się w pracy z uczniami z Zespołem Aspergera - uczniowie są współtwórcami. Ja na zajęciach wykorzystywałam trzy formy prezentowania hasła zawsze do wyboru przez dziecko, które wybierało: opisuje, rysuje czy pokazuje.Materiał...

Czytaj dalej »

Poznaj mnie, czyli kilka słów o rozpoznaniu umiejętności społecznych

października 20, 2020

Poznaj mnie, czyli kilka słów o rozpoznaniu umiejętności społecznych

Kim jestem? Co lubię? Co sprawia mi trudność? Odpowiedzi na te i inne pytania powinniuzyskać nauczyciele planujący pracę z uczniem w celu rozwijania kompetencji emocjonalno –społecznych. Ingerowanie w tę sferę rozwoju dziecka wymaga skupienia i konkretnego planu.Jak w takim razie zaplanować aktywności dotyczące rozwoju społecznego naszych uczniów?Na...

Czytaj dalej »

Recenzja publikacji „Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dostosowanie wymagań”. Kazimierz Słupek

października 20, 2020

Recenzja publikacji „Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna, dostosowanie wymagań”. Kazimierz Słupek

                                         Zaczynając pracę nauczyciela prowadzącego zajęcia rewalidacyjne,początkowo czułam się bardzo zagubiona w gąszczu różnych przepisów iniesamowitej ilości wzorów IPET-ów i wielospecjalistycznych ocen. Zupełnie...

Czytaj dalej »

Mood Tracker- mandale, czyli grafika w uchwyceniu wzorców zmian nastroju u ucznia

października 14, 2020

Mood Tracker- mandale, czyli grafika w uchwyceniu wzorców zmian nastroju u ucznia

                                   Śledzenie nastroju to technika psychologii pozytywnej służąca poprawie zdrowia psychicznego. W określonych odstępach czasowych odnotowuje się swój nastrój, aby uchwycić wzorce jego zmian. Technika Mood Tracker doskonale sprawdza...

Czytaj dalej »

Nie taki IPET straszny jak go malują! Temat: Uczeń z zespołem Aspergera

października 09, 2020

Nie taki IPET straszny jak go malują! Temat: Uczeń z zespołem Aspergera

                   Masz problem z konstrukcją indywidualnego programu edukacyjno- terapeutycznego? Odnosisz wrażenie, że kręcisz się w kółko próbując rozkodować zawartość tego ważnego dokumentu? Jak w praktyce wdrożyć założenia zawarte w IPET? Poniżej praktyczny poradnik, który pozwoli Ci odnaleźć się...

Czytaj dalej »

Zeszyt obserwacji uczestnika zajęć rewalidacyjno - wychowawczych. Dla nauczycieli i Małego Księcia.

października 01, 2020

Zeszyt obserwacji uczestnika zajęć rewalidacyjno - wychowawczych. Dla nauczycieli i Małego Księcia.

 Poniżej przedstawiam moje rozwiązanie dotyczące prowadzenia zeszytu obserwacji zajęć uczestnika zajęć rewalidacyjno- wychowawczych. Prowadząc takie zajęcia zawsze zadawałam sobie pytanie, jak  w praktyce rozwiązać problem tworzenia notatek, które pozwolą nam, nauczycielom w prosty i przejrzysty sposób dokonać obserwacji podopiecznego. Zajęcia...

Czytaj dalej »